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Socialización y Evaluación de Programas de Extensión Universitaria de la FCA

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En la fecha 10 de diciembre del corriente año, en la Biblioteca Central de la UNICAN, sede Salto del Guairá, se llevó a cabo la socialización y evaluación de los Programas de Extensión Universitaria de la UNICAN, con la presencia del Rector, Dr. Mariano Adolfo Pacher Morel, el Coordinador General de Extensión, Ing. Magno Portillo, y la Directora de la Escuela de Postgrado, Dra. María Esmeralda Brítez. Así también, estuvieron presentes los Coordinadores de Extensión de las distintas Facultades y de la Escuela de Postgrado, con el propósito de compartir y evaluar los programas que actualmente están en ejecución en la Universidad.

La Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) presentó dos programas de extensión que se encuentran en desarrollo:

  1. “Fortalecimiento de la agricultura familiar mediante el cultivo de rubros de autoconsumo y plantas medicinales, el manejo sustentable del suelo y la comercialización a nivel comunitario”, cuyo objetivo principal es fomentar las capacidades productivas y económicas de la comunidad Colonos Unidos de Loma Valentina Ybyrarovana mediante la capacitación en técnicas de cultivo, procesamiento y comercialización de plantas aromáticas y medicinales, integrando prácticas sustentables y la identificación de oportunidades de mercado. El programa fue presentado por el docente extensionista Ing. Agr. Dr. Javier Villalba.
  2. “FCA en las Escuelas: Construyendo conciencia agroambiental”, cuyo objetivo es fortalecer la conciencia agroambiental en estudiantes de escuelas y colegios de las ciudades de Katueté y La Paloma, a través de actividades educativas, prácticas y participativas que promuevan el aprendizaje significativo y el compromiso con el entorno. El programa fue presentado por la docente extensionista Ing. Agr. M.Sc. Rafaela Guerrero.

Ambos programas se desarrollan a través de la Coordinación de Extensión de la FCA, con la colaboración activa de docentes y estudiantes comprometidos con el desarrollo comunitario y la formación integral.